高質(zhì)量發(fā)展視域下中小學(xué)教師培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與策略選擇

［摘  要］在加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國的時(shí)代背景下，高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略性更加凸顯。教師職后培訓(xùn)是打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。近年來，我國中小學(xué)教師培訓(xùn)工作取得了長足發(fā)展，有力地推動了高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)。新時(shí)代對中小學(xué)教師提出了更高的要求，仍需進(jìn)一步深化教師精準(zhǔn)培訓(xùn)改革，以滿足教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求。（剩余11817字）