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“實現(xiàn)精神上的獨立自主”的思想政治教育意蘊

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[摘  要]獨立自主不僅是在物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)生活中的獨立自主,也包含精神上的獨立自主。理解何為精神上的獨立自主,需要對精神涉及的情感、價值觀、自我意識和社會交往4個維度的內(nèi)在結(jié)構(gòu)進行分析,從唯物史觀基本原理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗3個方面把握獨立自主在精神層面的體現(xiàn)?!皩崿F(xiàn)精神上的獨立自主”這一重要理論命題在實現(xiàn)價值主張、自我表達、情感立場、精神交往的獨立自主等方面規(guī)定了思想政治教育必須擔(dān)負的重要使命,要通過思想政治教育堅定價值自信、強化理論引領(lǐng)、塑造情感認同、提供公共關(guān)懷,進而通往精神上的自主自立、自信自強。(剩余12805字)

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