中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中語(yǔ)文教育的融合實(shí)踐

——以《三國(guó)演義》教學(xué)為例

中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化，涉及文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、倫理道德等多個(gè)領(lǐng)域。這些傳統(tǒng)文化元素承載了中國(guó)社會(huì)的智慧和價(jià)值觀，是中國(guó)文化的瑰寶。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是在全球化的背景下，一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素面臨著衰退和被遺忘的風(fēng)險(xiǎn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育理念的改革，教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，還包括培養(yǎng)綜合素質(zhì)、文化自信和創(chuàng)新能力。（剩余2388字）