拔尖創(chuàng)新人才應(yīng)該是“培養(yǎng)”還是“涵養(yǎng)”

1977年恢復(fù)高考，讀書(shū)的孩子看到希望，中國(guó)的教育校對(duì)了方向，伴隨著改革開(kāi)放，中國(guó)的教育走過(guò)了從規(guī)范到強(qiáng)大的47年的輝煌歷程。1978年1月老作家徐遲發(fā)表了《哥德巴赫猜想》，熱情謳歌了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登科學(xué)高峰中的頑強(qiáng)意志和苦戰(zhàn)精神，廣大科學(xué)工作者和知識(shí)分子從中受到鼓舞、受到教育、受到鞭策，而普通讀者也為我們國(guó)家有這樣優(yōu)秀的科學(xué)家和這樣出色的科研成果而感到驕傲和自豪。（剩余3718字）