訂制管理：基于核心素養(yǎng)“區(qū)間觀測(cè)”的“3333作業(yè)法

——以《假日“我鍛煉”，嬉樂(lè)每一天》為例

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[中圖分類(lèi)號(hào)]G623.8 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2025）18-0062-05

體育與健康課程教學(xué)，不僅指向課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，還關(guān)乎學(xué)生未來(lái)身心健康的終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。教育部等五部門(mén)發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》中提出“保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求。（剩余5573字）