跨學科視域下古詩文教學現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
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[中圖分類號]G623.2 [文獻標識碼］A [文章編號] 1007-9068(2025)18-0001-04
特級教師
古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是統(tǒng)編語文教材的重要內容之一?！读x務教育語文課程標準(2022年版）》（以下簡稱“語文新課標”）首次提出“跨學科學習”的核心概念，旨在引導學生在語文實踐活動中開展閱讀、梳理、探究、交流等活動，提高學生的語言文字運用能力。（剩余6415字）