悟·仿·創(chuàng)：英語讀寫教學模式探索

——以人教版英語教材五年級下冊Unit3Myschoolcalendar為例

[中圖分類號] G623.31 [文獻標識碼］A [文章編號] 1007-9068（2025）18-0039-03

《義務教育英語課程標準（2022年版）》明確提出英語學習活動觀，強調(diào)堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合、學創(chuàng)結(jié)合?；诖耍P者以主題為引領，以語篇為依托，構(gòu)建“悟·仿·創(chuàng)”三步教學模式。下面，就以人教版英語教材五年級下冊Unit3Myschoolcalendar中PartBReadandwrite板塊的教學為例，闡述如何在該模式下開展小學英語讀寫教學。（剩余4993字）