以問題鏈搭建英語以讀促寫教學支架

——以譯林版英語教材三年級下冊Unit1Inclass的教學為例

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[中圖分類號] G623.31 [文獻標識碼]A [文章編號] 1007-9068（2025）18-0035-04

問題鏈由一連串層層遞進的問題組成，能引導學生深入理解文本、構(gòu)建知識體系、發(fā)展高階思維。問題鏈按照屬性功能可分為四類，即引入性問題鏈、遞進性問題鏈、探究性問題鏈、遷移性問題鏈。在英語閱讀教學中，教師通過精心設(shè)計問題鏈，并將其貫穿讀前、讀中、讀后三個環(huán)節(jié)，能有效激發(fā)學生的閱讀興趣，幫助他們明確閱讀方向，逐步引導他們從文本表層理解到深度探究再到知識遷移與創(chuàng)新。（剩余6264字）