跨學(xué)科視域下古詩(shī)詞教學(xué)素養(yǎng)進(jìn)階路徑

[中圖分類(lèi)號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2025)18-0011-03

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“語(yǔ)文新課標(biāo)”確立了語(yǔ)文課程“素養(yǎng)導(dǎo)向”的基本定位，從文化、語(yǔ)言、思維和審美四個(gè)維度闡述了核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵。統(tǒng)編語(yǔ)文教材編選了大量的古詩(shī)詞，但由于教學(xué)創(chuàng)新不足，導(dǎo)致推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力不夠。（剩余4659字）