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繪本作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，具有圖文并茂的特點(diǎn)，能夠有效傳遞信息，激發(fā)幼兒的想象力，進(jìn)而促進(jìn)3～6歲幼兒在語(yǔ)言、認(rèn)知和情感等方面的發(fā)展。同時(shí)，在幼兒早期發(fā)展過(guò)程中，繪本閱讀有助于促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，提高幼兒的社會(huì)交往能力。教師可以通過(guò)繪本閱讀教學(xué)引導(dǎo)幼兒在故事中體驗(yàn)不同的情境，學(xué)習(xí)社會(huì)交往的多種技巧。（剩余3681字）
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