基于BOPPPS教學(xué)模式的初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建

近年來，由于教育改革的推行，很多省份的數(shù)學(xué)考試已經(jīng)不分文理科。因此，數(shù)學(xué)教師要均衡學(xué)生的“文理發(fā)展”，讓所有學(xué)生都可以接受新知識、理解新知識。打造高效的課堂并不意味著教師要在課堂上進行單一的知識傳輸，而是要依靠多種教學(xué)方法與模式實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)。如何打造高效課堂，在課堂中進行有效教學(xué)，使有限的數(shù)學(xué)課堂時間能夠最大程度地發(fā)揮作用，已經(jīng)成為初中數(shù)學(xué)教師必須解決的問題。（剩余3566字）