“三共”策略：讓勞動成為一種生活態(tài)度

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勞動是一切幸福的源泉，家園合作對幼兒進行勞動教育，其核心在于幼兒園與家庭在共識中看見勞動的價值；在共育中理解“幼兒通過直接感知、實際操作、親身體驗獲取經驗的需要”；在共生中探索家園合作推進幼兒勞動習慣養(yǎng)成的有效方法，最終實現(xiàn)“促進幼兒身心健康發(fā)展”的目的。

同頻共識。幼兒園通過勞動教育專題介紹、幼兒勞動行為習慣解讀等方式讓家長理解勞動教育對幼兒成長的作用，通過調查問卷梳理分析各年齡段家長的育兒需求和育兒經驗。（剩余2347字）