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“百寶箱”是我在教室特意放的一個大紙盒,學生可自主申請把能讓班級變得更好的物件放入其中,經(jīng)過15天試用期后集體投票是否保留,并在學期末評選出年度最有價值的“寶藏物件”。
一天清晨,榮榮扛了個體重秤到學校,并鄭重地寫了申請表?!鞍賹毾鋬?nèi)放秤,有什么用???”我很疑惑。既然拿來了,那就先試用吧!
體態(tài)“變個形”
每次節(jié)假日回來,我總會發(fā)現(xiàn)榮榮又胖了點兒。(剩余1103字)
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班里的“寶藏秤”
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