南寧市初中生親子溝通現(xiàn)狀分析與建議

［摘 要］文章通過對南寧市6所初中學(xué)校的1733名初中生進(jìn)行調(diào)查，分析了南寧市初中生親子溝通現(xiàn)狀及其成因。研究結(jié)果顯示，初中生親子溝通現(xiàn)狀存在顯著的性別差異、年級差異、父母受教育程度差異以及父母婚姻狀況差異。文章詳細(xì)分析了差異，并針對改善初中生親子溝通現(xiàn)狀提出建議。

［關(guān)鍵詞］初中生；親子溝通；現(xiàn)狀分析

［中圖分類號］    G635                ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］    A                ［文章編號］    1674-6058（2025）06-0088-03

親子溝通是父母與子女交流的過程。（剩余5017字）