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積極心理學視域下中小學心理健康教育的范式轉向探索

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《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》（簡稱《綱要》）指出，中小學心理健康教育，是提高中小學生心理素質、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進一步加強和改進中小學德育工作、全面推進素質教育的重要組成部分。當前中小學心理健康教育模式雖在危機預警與應急處置層面取得階段性成效，但也產生了出現心理問題時才需要心理健康教育的誤區(qū)理念[，導致其"重問題篩查、輕潛能培育”，存在教育實踐陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的碎片化困境。（剩余6326字）

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