“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課的教學(xué)目標(biāo)與實(shí)施策略研究

當(dāng)今時(shí)代的歷史教育不僅承載著傳承文化、銘記過(guò)去的重任，也肩負(fù)著啟迪未來(lái)、塑造新人的使命。“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要"課(簡(jiǎn)稱“綱要"課)作為高校思想政治理論課程體系中的核心課程，其教學(xué)意義遠(yuǎn)超一般的歷史知識(shí)傳授。它不僅是學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展脈絡(luò)、理解歷史發(fā)展規(guī)律的重要途徑，而且是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和歷史思維，塑造學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和家國(guó)情懷的關(guān)鍵。（剩余5360字）