“三孩政策”背景下推進托幼一體化的 現(xiàn)實困境及路徑探索
近年來,為刺激人口增長,我國陸續(xù)出臺了“二孩""三孩"生育政策,但由于公共服務(wù)體系不完善等因素,人們的生育意愿并不高。
為促進托育行業(yè)的發(fā)展,2017年,教育部等四部門印發(fā)《關(guān)于實施第三期學(xué)前教育行動計劃的意見》,2019年,國家發(fā)展改革委、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合印發(fā)《支持社會力量發(fā)展普惠托育服務(wù)專項行動實施方案(試行)》,提出鼓勵公辦園增托,實現(xiàn)托幼一體化。(剩余5366字)
目錄
- 具身認(rèn)知視角下手勢對語言習(xí)得的...
- 現(xiàn)代漢語新興口紅顏色詞的多維探...
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下《兩京十五日》...
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下《帶上她的眼睛...
- 真德秀祈雨文的應(yīng)用場景與禮儀效...
- 王國維《人間詞話》第十二則誤讀...
- 論森鷗外《舞姬》的悲劇成因...
- 《沙漠的女兒》與《燦爛千陽》中...
- 中世紀(jì)大學(xué)的興起對現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展...
- 列寧與羅莎·盧森堡關(guān)...
- 馬克思就業(yè)思想的理論邏輯和當(dāng)代...
- 報刊在近現(xiàn)代史學(xué)研究中的功用...
- 《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》對思想政治...
- 儒家君子人格理念融入思政教育實...
- 信息技術(shù)賦能大中小學(xué)思政課一體...
- 新時代中職生勞動價值觀的認(rèn)知形...
- 人類命運共同體理念引領(lǐng)下的中職...
- 基于課程思政與思政課程雙促雙融...
- 以“三個務(wù)必"涵育高...
- 基于CIPP模型的金融學(xué)專業(yè)課...
- “中國近現(xiàn)代史綱要”課的教學(xué)目...
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校思想政治教育中...
- 微時代高?!叭齾f(xié)同”育人體系構(gòu)...
- 全媒體時代高校意識形態(tài)安全教育...
- 高校網(wǎng)絡(luò)安全教育實效提升策略研...
- ‘后真相"視角下大學(xué)...
- 新時代大學(xué)生勞動觀培育研究...
- “三全育人"視域下研...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下高校網(wǎng)絡(luò)...
- 紅色文藝融入高校育人的實踐路徑...
- 偉大建黨精神引領(lǐng)民辦高校黨務(wù)工...
- 黨建引領(lǐng)學(xué)科融合發(fā)展路徑模式研...
- 論幼兒園開展自主游戲的困境與路...
- “三孩政策”背景下推進托幼一體...
- 產(chǎn)教融合背景下學(xué)前教育專業(yè)“雙...
- 新手幼兒教師區(qū)域游戲觀察能力提...
- 幼兒園游戲的生活樣態(tài)探尋...
- 小學(xué)語文習(xí)作中創(chuàng)新思維能力的培...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文校...
- “課本游”:教旅融合下的親子研...
- “雙減”背景下科學(xué)教育的本質(zhì)特...
- 初中語文整本書閱讀教學(xué)策略研究...
- 基于問題導(dǎo)向的初中語文“跨學(xué)科...
- 家校共育視角下初中勞動教育的實...
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中語文整本書...
- 積極心理學(xué)視域下中小學(xué)心理健康...
- 高職二級院系教學(xué)管理體系建設(shè)困...
- 目標(biāo)管理理論視域下“雙高計劃&...
- 中國式現(xiàn)代化背景下技工院?,F(xiàn)代...
- 山西高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地...
- 基于成就動機理論的醫(yī)學(xué)類高校學(xué)...
- 教育家精神引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員隊伍建...
- 從“要我教”到“我要教”:師范...
- 教師數(shù)字素養(yǎng)提升策略探究...
- 教育強國背景下地方高校研究生教...
- 制度邏輯在社會科學(xué)研究中的熱點...