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中圖分類號：G623.15 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）13-0133-04
在小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)過程中，對教師提出了綜合能力要求，他們需要有針對性地傳授知識，同時(shí)巧妙地將理論知識與生活實(shí)踐相融合。道德與法治課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，奠定他們的法律基礎(chǔ)，并塑造其良好的道德品質(zhì)。（剩余5628字）
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小學(xué)道德與法治課程情景化教學(xué)策略研究
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