小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想滲透方法探究

摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)理解都起著至關(guān)重要的作用，文章將目光集中于此，主要討論了在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的意義，分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)存問題，闡述了教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)教學(xué)做出優(yōu)化，進(jìn)而更好地滲透數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，建構(gòu)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。（剩余5725字）