立德樹人背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新策略研究

摘 要：在立德樹人的教育理念下，初中數(shù)學(xué)教學(xué)的意義變得更加重要而豐富。除了傳授數(shù)學(xué)知識和技能外，數(shù)學(xué)教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。在立德樹人的教育理念下，初中數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)需要更加全面。除了學(xué)科知識和技能的掌握外，還應(yīng)包括學(xué)生的思維品質(zhì)、道德情感。教師需要轉(zhuǎn)變自身的角色，不僅僅是知識的傳授者，更要成為學(xué)生道德情感和社會責(zé)任感的引導(dǎo)者。（剩余9050字）