合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

作者簡(jiǎn)介：陳明忠（1974～），男，漢族，福建漳州人，福建省漳州市龍海區(qū)紫泥中心小學(xué)，研究方向：小學(xué)語(yǔ)文。

摘 要：在新課改逐漸推進(jìn)的背景下，學(xué)校對(duì)課堂授課質(zhì)量提高了要求，尤其是語(yǔ)文科目，需要將素質(zhì)教育作為主要的教學(xué)目標(biāo)。由此，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，被廣泛運(yùn)用在課堂教學(xué)中，一方面可有效提升授課效率，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。（剩余7594字）