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影響高中生獨(dú)立性檢驗學(xué)習(xí)的因素探究

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【摘要】本文主要對影響高中生獨(dú)立性檢驗學(xué)習(xí)的因素探究進(jìn)行闡述說明.“獨(dú)立性檢驗”是高中階段學(xué)生接觸的一種全新的統(tǒng)計方式，由于獨(dú)立性檢驗存在復(fù)雜性及抽象性的特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往存在一定的困難.雖然我國數(shù)學(xué)教育人員對獨(dú)立性檢驗的知識點(diǎn)已經(jīng)研究得十分透徹，但是大多數(shù)研究都是針對獨(dú)立性檢驗的發(fā)展概（剩余4824字）

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