數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略

【摘要】隨著教育改革的推進(jìn)，教學(xué)理念不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變.在新課改背景下，教師需要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行全面改革.在初中教學(xué)體系中，數(shù)學(xué)是非常重要的組成部分，對(duì)于學(xué)生思維能力的發(fā)展意義重大.新課改對(duì)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的要求，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，還要讓學(xué)生的邏輯思維能力及想象能力得到拓展，實(shí)現(xiàn)深層次的教學(xué).數(shù)（剩余4799字）