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【摘要】隨著新課程改革的深入發(fā)展，素質教育已經成為學科教學的主要出發(fā)點，把激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習能力和提升綜合素養(yǎng)作為核心內容成為小學數(shù)學教學改革的重點.小學數(shù)學學科作為基礎學科需要在知識教學的過程中培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力，達到開闊小學生思維的目的，為今后的教學奠定基礎.
【關鍵詞】小學;數(shù)學（剩余5527字）
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小學數(shù)學教學如何有效培養(yǎng)學生思維能力
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