論互聯(lián)網(wǎng)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)題資源的有效利用

【摘要】中學(xué)是學(xué)生成長的過渡期.沒有完美的人，學(xué)生在學(xué)習(xí)中多少都有一些問題.這些問題不僅表明學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，而且為未來學(xué)習(xí)的改善提供了方向.但是很多學(xué)生還不能面對(duì)自己的缺點(diǎn)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的問題時(shí)，大部分都很混亂.因此，教師在教學(xué)時(shí)需要改變學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤問題的理解，通過網(wǎng)絡(luò)背景下的教學(xué)方法有效利用學(xué)生（剩余5770字）