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【摘要】隨著社會的發(fā)展與進步,越來越多的行業(yè)需要技術型人才,職業(yè)高中學校越來越受到青睞.在新課改背景下,職業(yè)高中的教育教學發(fā)生很大的變化.在職業(yè)高中,數(shù)學是一門最基本的學科,許多專業(yè)學科的學習都離不開數(shù)學.那么,在新課改背景下,職業(yè)高中的數(shù)學教學應如何開展?如何提高學生的數(shù)學思維與能力?本文正是基于(剩余5017字)
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新課改下職業(yè)高中數(shù)學教學新思考
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