剖析錯(cuò)誤根源 發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)

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學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)，但“一錯(cuò)再錯(cuò)"的情況是可以避免的.錯(cuò)誤的重復(fù)出現(xiàn)，往往與教學(xué)方法密切相關(guān).教師在學(xué)生初次犯錯(cuò)時(shí)，常常未深入剖析錯(cuò)誤根源，而是直接給出正確答案.在進(jìn)行錯(cuò)題講解時(shí)，部分教師可能因過(guò)于急躁，僅簡(jiǎn)單展示正確解題過(guò)程并布置練習(xí)題，致使學(xué)生對(duì)知識(shí)缺乏深入理解，記憶不牢固，影響了解題能（剩余2814字）