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當(dāng)前,高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨著一個(gè)重要的背景,即新課標(biāo)、新教材和新高考(下文簡(jiǎn)稱“三新").在“三新”背景下,高中數(shù)學(xué)教學(xué)要想表現(xiàn)出顯著的匹配性,就必須在用好新教材的基礎(chǔ)上將新課標(biāo)的要求真正落到實(shí)處,從而接受新高考的評(píng)價(jià).同時(shí),在我國(guó)教育改革不斷推進(jìn)的背景下,新課標(biāo)、新課改、新教材所構(gòu)建的教育模式逐步落地(剩余4228字)
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“三新”背景下數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng)的提升策略
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