核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)實(shí)踐探索

——以“對數(shù)的概念”教學(xué)為例

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數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，明晰其內(nèi)涵與外延，對提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力、發(fā)展思維具有深遠(yuǎn)意義.在高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)實(shí)踐中，教師需將培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)作為重要目標(biāo).通過優(yōu)化教學(xué)流程、創(chuàng)新教學(xué)方法，配合階段性的反饋與總結(jié)，突破傳統(tǒng)單一教學(xué)模式的局限，構(gòu)建以學(xué)生為主體、充滿活力的高效互動數(shù)學(xué)課堂.在此背（剩余3107字）