面向課程思政的JAVA程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索

摘 要：Java編程課，是計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)核心必修課，將思想政治教育有機(jī)融入該門(mén)課程，是高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)落實(shí)立德樹(shù)人的有效途徑。在教學(xué)改革過(guò)程中，選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，融入課程思政，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，能夠起到至關(guān)重要的作用。本文從課程思政實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)分析、深入挖掘課程知識(shí)點(diǎn)中的思政要素、加強(qiáng)線(xiàn)上線(xiàn)下指導(dǎo)等三個(gè)方面，提出課程思政實(shí)施過(guò)程中的幾點(diǎn)建議，希望為計(jì)算機(jī)類(lèi)課程思政教學(xué)提供參考與借鑒。（剩余5820字）