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工藝美術(shù)類院校德育與美育協(xié)同發(fā)展研究

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摘 要：在工藝美術(shù)類院校，德育與美育具有目標上的趨同性、內(nèi)容上的交融性、功能上的滲透性、方法上的同適性，因此具有德育與美育協(xié)同發(fā)展的可能。然而，目前卻存在著協(xié)同發(fā)展的理念不深刻、機制尚未構(gòu)建、平臺暫不成熟等困境，導致重美育輕德育的特殊現(xiàn)象的出現(xiàn)。工藝美術(shù)類院校應(yīng)從理念、機制、平臺三方面入手，推進德育與美育的協(xié)同發(fā)展，提升育人質(zhì)量。（剩余7452字）

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