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校企“雙元”合作探索開發(fā)軌道交通新型活頁式、工作手冊式教材

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摘 要：以雙高院校專業(yè)群教材建設為背景，通過對國內(nèi)外職業(yè)教育教材形式的查閱與分析，結合新形態(tài)教材特征，針對高職學生學情特點，在城市軌道交通站務員崗位標準的基礎上，探索校企“雙元”合作新型活頁式、工作手冊式教材開發(fā)的路徑和方法，本文以城市軌道交通客運組織課程為例，通過對工作任務的分解，梳理工作案例，在教學內(nèi)容中融入新技術、新工藝、新規(guī)范，進行工作手冊式教材開發(fā)，在一定范圍內(nèi)推廣應用，對提高課程教學質量具有重要意義。（剩余5607字）

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