應(yīng)用型高校的概率論與數(shù)理統(tǒng)計“金課”建設(shè)

摘 要：為契合應(yīng)用型院校人才培養(yǎng)模式需求，滿足國家“金課”建設(shè)要求，進一步提高學(xué)科應(yīng)用價值，總結(jié)了概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程在應(yīng)用型高校教學(xué)中常見的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并具體提出了游戲體驗教學(xué)和歷史背景教學(xué)以提高學(xué)生興趣，專業(yè)多樣教學(xué)和平衡課程比例以求因材施教，案例教學(xué)法和總結(jié)歸納法以體系強化記憶，專業(yè)素材輔助和數(shù)學(xué)建模輔助以打破學(xué)科壁壘。（剩余5747字）