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摘 要:新時代互聯(lián)網(wǎng)深入社會經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域,衍生出多種多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)物,為高校學(xué)生教育管理工作帶來新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。高職院校輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作的一線人員,職業(yè)道德修養(yǎng)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長和管理工作成效。本文深入分析新時代高職輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)現(xiàn)狀以及“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對高職輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)影響,在此基礎(chǔ)上探索高職輔導(dǎo)員如何主動跟上“互聯(lián)網(wǎng)+”時代步伐,提升職業(yè)道德修養(yǎng)。(剩余5653字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職輔導(dǎo)員職業(yè)道德修養(yǎng)的提升路徑
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