職業(yè)院校校企雙元育人培養(yǎng)模式改革探究

摘 要：堅(jiān)持以新發(fā)展理念為導(dǎo)向，遵循科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，進(jìn)一步完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)進(jìn)行優(yōu)化，改革辦學(xué)和育人機(jī)制，推動(dòng)服務(wù)建設(shè)帶動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系和高質(zhì)量就業(yè)需求。制定以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，適應(yīng)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，促進(jìn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才培養(yǎng)，推動(dòng)以就業(yè)為導(dǎo)向。以服務(wù)建設(shè)帶動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系，才能形成合力，培育出更多的能工巧匠隊(duì)伍。（剩余6972字）