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課程思政與金融風險管理課程教學的融合實踐探索

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摘 要：課程思政教育是當前我國高等教育改革發(fā)展的客觀需要，也是提升人才培育質量的必然要求。金融風險管理課程作為金融學專業(yè)重要的必修課程之一，重點培養(yǎng)學生風險防范意識、風險損失評估能力以及風險應對策略制定。提高金融風險課程教學質量，加強對具有正確風險管理價值理念學生的培養(yǎng)力度，探索將思政理念融入金融風險管理課堂教學環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)具備正確、健康金融價值觀的高質量金融風險管理實踐人才意義深遠。（剩余4329字）

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