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兒科護理學課程思政的教學與實踐探索

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摘 要：我國高校思想政治工作中，強調要把“立德樹人”作為中心環(huán)節(jié)，堅持思想政治工作貫穿教育教學全程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。這就要求各高校專業(yè)課教師在教學過程中，將課程思政完美地融入傳統(tǒng)專業(yè)課教學中。本文分析了兒科護理學課程思政建設中的尖銳問題，并闡述了兒科護理學這一課程思政建設的教學設計與實踐方法，旨在提高護理學生的專業(yè)知識技術水平，提高服務質量，保證護理安全。（剩余6118字）

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