創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)及評價(jià)方法

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摘 要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在“敢闖會(huì)創(chuàng)”的課程目標(biāo)定位下，以培養(yǎng)學(xué)生成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的社會(huì)主義接班人來定位課程思政育人目標(biāo)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以馬克思主義理論及學(xué)校和地方特色思政資源作為育人載體，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以合作探究為主要方式，通過全員、全程、全方位育人的三全評價(jià)，讓學(xué)生在做中悟，引導(dǎo)學(xué)生在雙創(chuàng)中不僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，也應(yīng)為社會(huì)發(fā)展、國家富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)中國式現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)。（剩余3665字）