高職院校學生評教工作現(xiàn)狀及對策分析

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摘 要：學生評教制度是教學質(zhì)量的重要保證，是中國高職學校內(nèi)部教學質(zhì)量保證制度檢查和提高管理工作中的重要一環(huán)，對于提升學校教育水平和培養(yǎng)學生教學質(zhì)量都具有意義。本文按照隨機抽樣調(diào)查原則，對廣西某所高職學校的484名學生開展了有效調(diào)查研究，從學校評教的現(xiàn)狀、學校評教的質(zhì)量指標、學生評教的流程，以及對學生評教的結(jié)果等四大方面展開了調(diào)研分析，并針對學生評教工作提出有效的解決方案和建議來解決目前存在的問題。（剩余4655字）