基于高職擴招背景下意識形態(tài)教育現(xiàn)狀與對策分析

——以江西省三所高職院校為例

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摘要：擴招政策豐富了高職的生源結構，同時促進了高等職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育的融合，促進了職業(yè)教育改革大發(fā)展。高職院校是意識形態(tài)建設的前沿陣地，意識形態(tài)教育面臨嚴峻挑戰(zhàn)。本文以三所高職院校的教師和學生為調(diào)研對象，采用問卷調(diào)查法，回收了有效問卷1120份，有效率達到74.5%；并結合半結構式訪談法，訪談了35名在職教師和32名在校學生，全方位收集了大學生意識形態(tài)數(shù)據(jù)。（剩余4488字）