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摘要:面對新冠疫情下物流業(yè)的新一輪轉(zhuǎn)型,物流業(yè)的發(fā)展需要更多的物流專業(yè)人才支撐,物流專業(yè)人才的培養(yǎng)也更具挑戰(zhàn)。本文基于物流專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的產(chǎn)教融合不深入、企業(yè)在人才培養(yǎng)過程中參與程度低、課程體系教學(xué)內(nèi)容不能適應(yīng)發(fā)展以及學(xué)生實(shí)踐能力差等問題,結(jié)合產(chǎn)教融合的培養(yǎng)模式,提出了對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革創(chuàng)新、中青年教師進(jìn)企業(yè)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、建設(shè)實(shí)訓(xùn)室和以賽促學(xué)的培養(yǎng)模式,對物流專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更有效地實(shí)踐路徑,希望為物流行業(yè)的人才培養(yǎng)提供參考。(剩余4389字)
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基于產(chǎn)教融合的物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
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