高職教師信念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)投入的影響研究

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摘要：在高職教學(xué)當(dāng)中，教師自身的信念對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)投入具有非常重要的影響。在本研究當(dāng)中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)高職學(xué)校四個(gè)班級(jí)教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，結(jié)果顯示教師學(xué)生管理信念與學(xué)生學(xué)習(xí)行為投入、教學(xué)信念與情感投入、評(píng)價(jià)信念與動(dòng)因性投入、學(xué)生學(xué)習(xí)信念與認(rèn)知投入之間存在顯著性關(guān)聯(lián)，說(shuō)明教師自身信念與學(xué)生學(xué)習(xí)信念高度相關(guān)。（剩余6357字）