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新時代提升大學生職業(yè)素養(yǎng)路徑

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摘要：“形勢與政策”課程是當前高校思想政治理論課不可或缺的一部分，對高校學生思想政治教育發(fā)揮著重要作用。目前面臨師資隊伍構成復雜、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、學生學習重視度不夠、課程反饋機制不健全的問題，本文將習近平新時代中國特色社會主義思想引入作為導論，作為優(yōu)化“形勢與政策”課程教學內(nèi)容的“開學第一課”，并貫穿教學過程始終，做好“4+1+X”顯性教育與隱性教育相結合，有利于做好以學生為中心、教師為主導的課程建設。（剩余4627字）

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