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“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”背景下會計(jì)教學(xué)模式改革探析

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摘要:隨著雙創(chuàng)政策的出臺和落實(shí),社會逐漸呈現(xiàn)出“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài),會計(jì)行業(yè)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的日新月異對高校的會計(jì)教育提出了更高的要求,如何培養(yǎng)適合企業(yè)需求的會計(jì)人才,如何提高學(xué)生的社會職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力成為高校會計(jì)教學(xué)改革應(yīng)該思考的問題,以實(shí)踐指導(dǎo)教學(xué),提高高校會計(jì)教學(xué)效果,積極調(diào)整會計(jì)教學(xué)的發(fā)展方向具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。(剩余4112字)

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