“1+X"證書制度融入“三教”改革賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在意蘊(yùn)

2024年，“新質(zhì)生產(chǎn)力”高頻詞成為各界關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象，這三者及其優(yōu)化組合的躍升為新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵。勞動(dòng)者作為起主導(dǎo)作用的要素，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象只有與勞動(dòng)者的活動(dòng)相結(jié)合，才能形成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此，新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵在于培育一批理論與實(shí)踐相結(jié)合、成長(zhǎng)與創(chuàng)新并重的高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍。（剩余6347字）