雙高計劃”背景下建筑工程技術專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)實踐

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引言

國內專家學者對建筑工程技術專業(yè)中試行的現代學徒制開展了大量研究。代林等通過研究建筑工程技術專業(yè)現代學徒制，探索了基于校企合作的校企共建全方位育人新模式。仇莉、劉洋、牛欣欣等就建筑工程技術專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)實踐開展研究，分析了校企合作背景下建筑工程技術專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)舉措。以上研究成果主要聚焦于政策層面和理論研究，較少關注現代學徒制人才培養(yǎng)模式相關研究，關于“雙高建設”背景下建筑工程技術專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)研究幾乎處于空白，也沒有人才培養(yǎng)模式方面的研究成果。（剩余5488字）