新工科背景下以目標(biāo)問題為導(dǎo)向提高大學(xué)生學(xué)習(xí)材料力學(xué)興趣的實(shí)踐探索

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引言

當(dāng)前，國家發(fā)展對高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高要求，高校人才不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識，還需兼?zhèn)漭^強(qiáng)的問題分析與解決能力，以及良好的科學(xué)思維及職業(yè)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，這是當(dāng)前高校工科人才培養(yǎng)面臨的迫切任務(wù)。教育作為民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，肩負(fù)著科教興國的使命。因此，高校應(yīng)以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)教育、科技、人才強(qiáng)國建設(shè)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余4736字）