校園景觀休閑空間使用調(diào)查與設(shè)計(jì)探討

——重慶大學(xué)B區(qū)案例

打開文本圖片集

[摘要]針對(duì)當(dāng)前高校景觀休閑空間與停留行為匹配不均衡問題，以重慶大學(xué)B校區(qū)二綜合樓旁景觀休閑空間為例，采用行為注記法、文獻(xiàn)調(diào)查、問卷訪談與實(shí)地觀察等研究方法，對(duì)空間使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。從空間識(shí)別性、環(huán)境設(shè)施、空間層次和空間流線方面提出提升建議，為校園小型景觀休閑空間的設(shè)計(jì)提供參考。

[關(guān)鍵詞]校園景觀； 休閑空間； 行為活動(dòng)； 休閑活動(dòng)

[中國(guó)分類號(hào)]TU983             [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A

0引言

校園景觀休閑空間對(duì)師生的生活和學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用，不僅為學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)活動(dòng)提供物質(zhì)條件，也為學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)提供一定的空間場(chǎng)所。（剩余3819字）