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摘 要:《動車組運用與管理》是動車組檢修技術(shù)專業(yè)核心課程,教學(xué)內(nèi)容來源于典型崗位真實工作任務(wù),實現(xiàn)立德樹人的培養(yǎng)目標(biāo),本文以動車組運用與管理課程教學(xué)為例,針對課程特點,初步探索“BOPPPS”教學(xué)模式下“動車組運用與管理”的教學(xué)實踐過程。該教學(xué)模式不僅注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,還突出課程內(nèi)容中正向思想的隱性融入,旨在實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造的有機(jī)融合,為動車組檢修技術(shù)專業(yè)教學(xué)深入推進(jìn)提供參考。(剩余5208字)
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BOPPPS教學(xué)模式下的教學(xué)實踐初探
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