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摘 要:針對(duì)職業(yè)教育教學(xué)方式的改革,職業(yè)本科院校為了深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研一體化,需要建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué),使教育教學(xué)能夠更加的符合職業(yè)本科的人才培養(yǎng)模式。本文以職業(yè)本科汽車專業(yè)教育為研究對(duì)象,從虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)的必要性出發(fā),對(duì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行分析,提出所要實(shí)現(xiàn)的建設(shè)內(nèi)容,并指出虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)的建設(shè)成效,通過對(duì)學(xué)校職業(yè)本科虛擬仿真教學(xué)的建設(shè),可以為職業(yè)本科教育教學(xué)做出指導(dǎo)性的意見,并為其他職業(yè)本科院校虛擬仿真教學(xué)建設(shè)在思路和策略等方面提供相應(yīng)的參考價(jià)值和借鑒。(剩余5615字)
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職業(yè)本科背景下汽車專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)與研究
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